En las acciones conjuntas que el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) y la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión (CORTV) llevan a cabo para fortalecer la educación a distancia, en el municipio de San Felipe Jalapa de Díaz, se rehabilitará la infraestructura de radio y televisión para afianzar en esa zona de la región de la Cuenca, la transmisión del programa Aprende en Casa III y de diferentes contenidos educativos.
Para ello, en cumplimiento a lo instruido por el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, los directores del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal y de la CORTV, Martín Vásquez Villanueva, se reunieron con el edil de esa localidad, Jesús Ernesto García Velásquez, con el fin de fortalecer la colaboración a través de la firma de un convenio entre el Gobierno del Estado y el Gobierno Municipal, con el cual se iniciarán los trabajos de renovación y reparación de equipos, antenas, así como del sistema radiador y receptor, entre otros aparatos que por la migración de la televisión analógica a la digital quedaron obsoletos.
A partir de esta iniciativa, se cerrará una brecha tecnológica y se beneficiará a 28 mil 500 habitantes del municipio de San Felipe Jalapa de Díaz, en un esfuerzo conjunto para abrir canales multiprogramados que transmitan todos los contenidos educativos de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y los producidos por el IEEPO.
En su intervención, el Director General del IEEPO destacó que esta suma de esfuerzos en los tres niveles de gobierno fortalece la educación a distancia.
Por su parte, el Director de la CORTV manifestó que se trata de un ejercicio de gobernanza que en todo el estado se cuente con la señal de este medio. En tanto que el edil de San Felipe Jalapa de Díaz agradeció el apoyo recibido.
En San Felipe Jalapa de Díaz, municipio de la región de la Cuenca del Papaloapan, brindan servicios educativos 74 planteles de educación básica de los niveles inicial, preescolar, primaria y secundaria, que atienden a seis mil 977 alumnos y alumnas con apoyo de 360 docentes.
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