Alicia Sandoval
20 de marzo.No abandonar la región y beneficiar con sus conocimientos a uno de los estados más pobres del país fue la invitación que hizo el rector de la UTM y del Sistema de Universidades Estatales (SUNEO), Modesto Seara Vázquez a los próximos egresados, al reconocer que la desigualdad en la educación aún presenta un gran reto, único medio para salir de la pobreza.
“El espíritu de solidaridad y servicio de la gente, no es venir a tomar una carrera, aprovecharse de nuestros profesores, de la calidad de nuestra infraestructura, para conseguir una carrera profesional y luego con total ausencia de inquietudes sociales, comiencen a ganar dinero, hay que devolver al pueblo de Oaxaca y a México el esfuerzo enorme que ha costado crear estás universidades, hay que actuar con conciencia social”, manifestó.
Comentó que actualmente evalúan el modelo Nova Universitas que sirve para comunidades chicas en donde los catedráticos de cierto nivel no desean trabajar y se concentran en el campus central.
Dijo que a nivel mundial existe un gran debate en el mundo sobre lo que llaman Espacio Europeo de Educación Superior pactado en la Declaración de Bolonia que busca la privatización de la educación pública y que deberá implementarse en 2010, lo que ha generado confrontaciones y manifestaciones violentas de estudiantes, sindicatos, grupos políticos y gobiernos en los países europeos.
Expresó que esta propuesta tiene muchos errores y destacó que en la actualidad las diferencias sociales entre los que tienen mucho y los que no tienen nada son muy grandes, por lo que los sectores marginados no deberían pagar para poder acceder a la educación, y los que tienen deben aportar lo justo.
Manifestó que en el SUNEO el apoyo para los alumnos de escasos recursos es del 100 por ciento, además de que trabajan para tener universidades dignas y que se destruya el mito de que por serlo, son sólo para ricos.
Dijo que el SUNEO se ha convertido en un modelo que están tratando de imitar en muchos lugares, ya que cuenta con 7 universidades y 12 campus funcionando, 500 hectáreas donde se han construido 400 edificios educativos en beneficio de seis mil alumnos –que en 2009 crecerá a nueve mil-, 800 catedráticos investigadores que imparten 38 carreras, nueve maestrías y dos doctorados, además de contar con 19 Institutos de Investigación.
En su intervención dio a conocer futuros proyectos para la UTM como la construcción del Instituto de Electrónica y Mecatrónica, el laboratorio para la carrera de Física aplicada, la creación de un edificio para la División de Posgrado y la implementación de dos nuevas maestrías, así como un diplomado en Ciencias Empresariales vinculado a la Universidad del Mar.
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