18 de septiembre. El director del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Emilio Montero Pérez, pidió a la Sección 22 adherida a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), superen el conflicto al interior de esa gremial en el nivel de Secundarias Técnicas, para generar acuerdos con el Comité Ejecutivo Estatal (CES), para asignar un total de siete mil horas a favor de docentes en las instituciones de la Mixteca y el resto de la entidad.
Dijo que el Gobierno del Estado a través del IEEPO ha solicitado la instalación de mesas de diálogo para atender la demanda de la Sección 22, sin embargo, por la inhabilitación realizada por el CES a quienes dirigían el nivel Secundarias Técnicas se suspendió el diálogo con ese sector, cuya acción ha estancado los avances.
Mencionó que quienes buscan la solución al conflicto piden que la asignación de horas sea con base a un acuerdo en la mesa tripartita con la participación de los Gobiernos federal y estatal, as{i como la Sección 22.
“Los problemas que hoy presenta el magisterio no son por cuestiones de desatención del Gobierno del Estado, o del IEEPO, son cuestiones internas y nosotros los hemos exhortado a un diálogo permanente y a construir acuerdos que de manera conjunta, el hecho que ellos presenten los listados, nosotros hemos dado esa atribución, esa facultad porque los directivos conocen a los maestros, una vez recepcionado toda la documentación, nosotros entramos a un proceso de revisión interna que cumpla toda la documentación y sobre todo el reconocimiento de los directores, hasta de los comités de padres de familia que conocen a los maestros que han estado dando la mal llamada horas laborables no pagadas”, explicó.
Montero Pérez, manifestó que el IEEPO ha detectado a través de denuncias directas de docentes del nivel Secundarias Técnicas en la Mixteca y el resto de la entidad, de pretender la venta de las horas de manera ilegal, a lo cual dijo no se ha concretado por la intervención de la Sección 22 y el IEEPO.
Recalcó que el IEEPO con base a un diagnóstico, se detectó el déficit de siete mil horas, para que una vez cubierto los requisitos legales, los docentes sean regularizados en el nivel de Secundarias Técnicas y esto se refleje en el fortalecimiento de la educación de los estudiantes en el territorio oaxaqueño.
-Gerardo Cruz
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